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2019-06-27 12:21 来源:挂号网

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半城市化地区规划调控模式土地功能的混合是外生的,可以通过规划进行管治和优化,但土地性质的混合则具有制度性、结构性、阶段性,二者的耦合推进了土地开发方式的混合,这是半城市化地区混合用地不同于一般用地的显著区别。二是微信上流传着一篇文章——《中国正诞生一座超级城市,却不是北上广深!》。

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【西溪湿地】杭州西溪湿地综合保护工程杭州西溪国家湿地公园面积约11平方公里,2009年11月被列入国际重要湿地名录。

  7、有安全。

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  城市领导制订规划,市民和企业按照规划开展自己的活动,这好比围棋博弈,领导、规划局是围棋一方,市民、企业是围棋另一方。

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2019-06-27 15:05:00 来源: 中国江西网-新法制报
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????为推动《全省青少年毒品预防教育规划(2016-2018)》的贯彻实施,进一步推进学校禁毒预防教育,省禁毒委员会办公室、省教育厅充分发挥“互联网+”优势,联合开发推出禁毒预防教育在线服务工作平台,组织在校学生利用课余时间学习禁毒知识、参加在线测评。

????提高在校学生抵御毒品侵害能力

????“一部手机在手,就能实时在线学习禁毒知识,参与在线测评……”近日,由江西省禁毒办、江西省教育厅联合开发推出的“学校毒品预防教育数字化平台”正式上线运营,系我省首个专为青少年禁毒预防教育的在线服务工作平台。如今,在电脑上打开网址(www.jxjd627.com),即可进入“学校毒品预防教育数字化平台”进行禁毒知识在线学习。

????“学校毒品预防教育数字化平台”采用“互联网+禁毒”的新思路,以党的十八大会议精神为指导,认真贯彻落实中央、省领导关于加强禁毒工作的重要批示和中共中央、国务院、省委、省政府相关文件精神,根据广大学生身心发展规律和认知特点,借助信息化技术手段及“互联网+”,将禁毒课程教育与课后线上自学相结合,引导学生自我学习、自我完善。通过数据分析和在线测评等方式,精确掌握广大学生学习禁毒知识情况和学习效果,不断提高在校学生抵御毒品侵害能力,保护和促进广大学生健康成长。

????该平台将课程资源、政策法规、视频资料、禁毒常识、健康生活等内容数字化,拓展学习渠道,引导学生自主自学。帮助小学五、六年级学生了解毒品基本知识,帮助初中一年级至高中二年级学生掌握禁毒相关法律法规。在此基础上,组织学生参与禁毒知识网络测试,确保学有所获、取得实效。

????全民参与共建平安校园

????日前,省禁毒委、省教育厅联合下发《关于充分利用“互联网+”开展学校禁毒预防教育工作的通知》(以下简称《通知》)。《通知》指出,加强青少年禁毒预防教育,提高广大青少年尤其是在校学生识毒、防毒、拒毒能力,对保护和促进青少年健康成长,遏制和减少新吸毒人员滋生,具有十分重要的意义。

????《通知》要求,“学校毒品预防教育数字化平台”上线后,全省各地教育行政部门、学校、禁毒部门要充分利用“学校毒品预防教育数字化平台”,针对不同受教育对象特点,组织开展差异化教育,确保校校组织、班班参与,齐心协力带动全省在校学生及家长积极参与禁毒知识学习,为创建无毒校园、平安校园而不懈努力。

????工作中,省禁毒办、省教育厅将把学校开展“互联网+”禁毒教育工作情况,作为平安校园建设的重要内容,纳入《江西省教育行政部门和学校禁毒工作责任制》考评范围。谢艳军 记者龚少春

责任编辑: 吕爱玲